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Vamos verificar os movimentos respiratórios

No decorrer desta atividade, todos os discentes do 6.º ano, tiveram a oportunidade de verificar como varia o perímetro da caixa torácica durante os movimentos de inspiração e expiração. Puderam, ainda, manipular um simulador da caixa torácica para melhor compreenderem o fenómeno envolvido nos movimentos respiratórios de inspiração e expiração. Os alunos mostraram-se muito entusiasmados, participativos, colaborantes e atentos ao longo de toda a atividade.

Como surgem as cores do Arco-íris?

Atividade: "Como surgem as cores do Arco-íris?" As docentes, Anabela Videira e Olívia Vaz, levaram a todos os alunos do pré-escolar, das escolas de Mateus, Ponte e Vila Meã, a atividade "Como surgem as cores do Arco-íris?". Os discentes puderam construir um Disco de Newton, visualizar a decomposição da luz branca e compreender o fenómeno do arco-íris.

Construir Origamis

Construir Origamis Origami a arte japonesa de dobrar papel tem já milhares de anos, mas continua a ser um desafio aliciante e que atrai admiradores de todas as idades. O objetivo é dobrar papel de uma determinada forma até que ele represente uma imagem, figura ou objeto, sem que haja necessidade de cortar o papel, dando-lhe, assim, um aspeto tridimensional (3D). Além dos significados culturais que estes apresentam, dobrá-los e produzi-los auxilia na coordenação motora das crianças, além de estimular a criatividade, paciência e memorização. Os alunos do Pré-Escolar com ajuda das docentes Ana Mota e Sandra Carvalho utilizaram folhas de papel, com várias cores, e marcadores para construir e decorar os diferentes origamis construídos. As crianças ficaram fascinadas com as “construções “realizadas.

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